Analisis Teknik Renang dalam Anime Free! Season 1-3 Karya Kōji Ōji : Pendekatan Mimesis
DOI:
https://doi.org/10.30996/uncollcs.v4i1.5961Keywords:
Anime Free!, Qualitative Description, Non-Formal Learning Media, Mimesis, Swimming TechniquesAbstract
Penelitian berjudul “ANALISIS TEKNIK RENANG DALAM ANIME FREE! SEASON 1-3 KARYA KŌJI ŌJI” ini bertujuan mengkaji kesesuaian teknik renang dalam anime dengan teknik nyata menggunakan pendekatan mimesis dan teori renang David G. Thomas. Latar belakang penelitian ini adalah potensi anime sebagai media pembelajaran nonformal di bidang olahraga. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan data yang terdiri dari tangkapan layar dan observasi naratif dari anime Free! musim 1–3. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mimesis teknik renang seperti ayunan kaki, kayuhan tangan, koordinasi tubuh, dan putar balik ditampilkan dengan akurat sesuai prinsip renang kompetitif dari teori Thomas (2000). Temuan ini menegaskan bahwa anime dapat berperan sebagai sarana pembelajaran informal sekaligus memperkaya kajian interdisipliner antara animasi dan pendidikan olahraga.
References
Ariesta, I. G. (2020). anime dan teknologi animasi. Vol.3, Maret 2020, 3, 195-200.
Abrams. 1999. A Glossary of Literary Term. 1999. Heinle n Heinle : United States of America.
Aghnia, M. C. (2012). Tingkat Sarjana bidang Senirupa dan Desain; Perancangan Anime Community Center. Jurnal Seni Rupa dan Desain. 1 (1), 1-6
Allen, John. 2015. Anime and Manga. San Diego: ReferencePoint Press, Inc
Ambarini dan Umaya (2012). Semiotika Teori dan Aplikasi Pada Karya Sastra. Semarang: IKIP Semarang Press.
BuddyKu. (2022, September 14). celebrities.id. Retrieved from www.rctiplus.com:https://www.rctiplus.com/news/detail/seleb/2938132/8-definisi-karya-sastra-menurut-para-ahli,-tulisan-yang-memiliki-makna-mendalam
Darmadi. 2012. Kemampuan Dasar Mengelola Mengajar. Bandung. Alfabeta Fadillah, Muhammad.2012. Desain Pembelajaran PAUD. Yoyakarta. AR-RUZZ MEDIA
Dobson, Nichola. 2009. Historical Dictionary of Animation and Cartoons. United Kingdom: Scarecrow Press, Inc.
Haryanti, P., & Nugraha, R. D. (2024). Pengaruh anime yang ditayangkan dalam situs. Mahadaya, Vol. 4, No. 1, 117-124.
JSCA (Japan Swimming Club Association). (2010). 水泳指導の手引（改訂版）[Swimming instruction guidebook, revised edition]. JSCA Publications.
Kondou, C. (2016). 日本アニメの躍進(Kenji Ogawa Seminar, Ogawa), 64-74.
McCloud, Scott. 2014. Understanding Comics: The Invinsible Art. America: William Morrow Paperbacks
Mahdiyyah. (2015). Analisis Penggunaan Kata Sugoi Dalam Serial Anime Free! Skripsi. Universitas Andalas.
Tika, 2015, Budaya Organisasi dan Peningkatan Kinerja Kerja. Perusahaan, Jakarta : Bumi Aksara
Moleong Lexy J. 2005. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Moleong, L. J. (2013). Metodologi Penelitian Kualitatif edisi revisi. Metodologi Penelitian Kualitatif edisi revisi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Nugraha, Prista Ardi, dan Grendi Hendrastomo. 2017. “Anime Sebagai Budaya Populer (Studi pada Komunitas Anime Yogyakarta).” E-Societas: Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol. 6, No. 3:1–15.
Ragam Info. (2024, Agustus 24). Retrieved from kumparan.com: https://kumparan.com/ragam-info/pengertian-sastra-menurut-para-ahli-dan-jenis-jenisnya-23OSbpGC6ae/full
Rezki, R. J. (2019). Analisis teknik renang gaya bebas pada mahasiswa. Received: 10 November 2018; Accepted 8 Mei 2019; Published 13 Juni 2019, 258-265.
Rasyid. (2017). Teknik renang. Jakarta: Penerbit Universitas Terbuka.
Rokhmansyah, Alfian. 2014. Studi dan Pengkajian Sastra: Perkenalan Awal Terhadap Ilmu Sastra . Yogyakarta: Graha Ilmu.
Salmaa. (2022, Maret 1). deepublish. Retrieved from penerbitdeepublish.com: https://penerbitdeepublish.com/apa-itu-sastra/
Setyawan, (2023, September). Retrieved from mijil.id: https://mijil.id/t/pendekatan-mimetik-dalam-kajian-susastra/7591
Sukmawati, D., & Hartoto, S. (2015). Penerapan Pembelajaran Renang Gaya BebasTerhadap Hasil Belajar Renang Gaya Bebas (Studi Pada Siswa Ekstrakurikuler SMPSanta Maria Surabaya) Dwi.Jurnal Pendidikan Olahragadan Kesehatan,03(02),366–370.
Oktadinata, R., Mardian, R., & Maryadi, W. (2022). Analisis Teknik Renang Gaya Bebas Pada Mata Kuliah Renang. Jurnal Cendekia, 2(1).
THOMAS, MS, D. (2000). Renang Tingkat Mahir. Jakarta: Rajagrafindo Persada.
Tikkanen, A. (n.d.). Peniruan. Retrieved from Britannica: https://www-britannica-com.translate.goog/art/mimesis
Trianto, A. (2021). Buku ajar renang dan keselamtan di air. semarang: Desember 2021.
Umi, Narimawati., Sri Dewi, Anggadini., Linna, Ismawati. (2011), Penulisan Karya Ilmiah, Edisi Pertama, Genesis. Pondok Gede, Bekasi.
Van Luxemburg. (1986). Pengantar ilmu sastra. Jakarta: Gramedia.
wijaya, w., & hartoto, s. (2025). Pengaruh Alat Bantu Renang Swimboard Dan Pullbuoy terhadap. Jurnal Pendidikan Tambusa, 7188-7189.
Zoebarazy, Ilham. 2010. Kamus Istilah Televisi dan Film. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Yasmin Az Zura Kaimudin, Cuk Yuana
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
