PERSEPSI MAHASISWA ILKOM UNTAG SEBAGAI GEN Z TENTANG TEKNOLOGI DEEPFAKE DALAM PENYEBARAN INFORMASI PALSU (HOAKS)

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa Ilmu Komunikasi Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya (Untag) sebagai bagian dari Generasi Z terhadap teknologi deepfake dalam penyebaran informasi palsu (hoaks). Teknologi deepfake merupakan salah satu bentuk kecerdasan buatan yang mampu memanipulasi konten visual dan audio secara realistis, sehingga berpotensi digunakan untuk menyebarkan informasi yang menyesatkan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode statistik deskriptif, menggunakan kuesioner sebagai instrumen pengumpulan data. Sampel dalam penelitian ini adalah 93 mahasiswa Ilmu Komunikasi Untag Surabaya yang dipilih secara acak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas responden memiliki pengetahuan dasar mengenai teknologi deepfake, namun tingkat literasi digital dan sikap kritis terhadap konten manipulatif masih bervariasi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan antara pemahaman mahasiswa tentang teknologi deepfake dan sikap mereka terhadap penyebaran hoaks. Hasil ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi institusi pendidikan dalam mengembangkan program literasi digital untuk membekali generasi muda menghadapi tantangan informasi di era digital.