SEXUAL EDUCATION “HOW TO CONTROL YOUR EMOTIONS ESPECIALLY SEXUAL DESIRE”
DOI:
https://doi.org/10.30996/scfp.v1i1.759Keywords:
Remaja, Penyuluhan, Sexual EducationAbstract
Abstrak
Maraknya anak anak di usia remaja yang putus sekolah dikarenakan hamil diluar nikah memang membuat kecemasan para guru meningkat. Di usia remaja kini memang sangat gencar-gencarnya mencari jati diri dan merasa telah mampu untuk menarik lawan jenis. Akses internet di zaman sekarang juga sangat mendukung para remaja untuk mencari tahu tentang banyak hal, termasuk foto dan video dewasa. Para remaja sendiri mengakui bahwa banyak dari mereka yang ketahuan menyimpan foto dan video dewasa di hp saat dilakukan razia di sekolahnya. Kegiatan Pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan para siswa-siswi SMP 17 Agustus 1945 Surabaya mengenai Sex Bebas dan bagaimana mengontrol emosi dalam keinginan seksual. Kegiatan ini berupa penyuluhan. Metode yang digunakan adalah pendekatan one group pretest and posttest design. Berdasarkan hasil analisis data dengan menggunakan uji Wilcoxon dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan pada pengetahuan siswa tentang edukasi seksual. Penyuluhan yang dilakukan secara luring di kelas 7 dan kelas 8 terbukti efektif.
Kata Kunci: Remaja; Penyuluhan; Sexual Education.
References
Fridha, M., & Haryanti, A. (2020). Comprehensive Sexuality Education sebagai pencegahan terhadap kekerasan seksual pada siswa-siswi SMP 8 Surabaya. Jurnal Penamas Adi Buana, 4(1), 53-60.
Marbun, S. M., & Stevanus, K. (2019). Pendidikan seks pada remaja. Fidei: Jurnal Teologi Sistematika dan Praktika, 2(2), 325-343.
Purnama, D. S. (2018). Pentingnya “Sex Education” bagi remaja.
Rinta, L. (2015). Pendidikan seksual dalam membentuk perilaku seksual positif pada remaja dan implikasinya terhadap ketahanan psikologi remaja. Jurnal Ketahanan Nasional, 21(3), 163-174.
Simanjuntak, R. R., Amelia, M. D., & Ningsih, S. W. (2021, August). Jaga Diri, Demi Tuntaskan Covid-19 Dari Negeri Ini. In SENKIM: Seminar Nasional Karya Ilmiah Multidisiplin (Vol. 1, No. 1, pp. 139-143).
