MEREALISASIKAN PERAN MAHASISWA DI BIDANG PENDIDIKAN MELALUI PROGRAM KAMPUS MENGAJAR DI SD PELITA BANGSA SURABAYA PADA MASA PANDEMI COVID-19

Abstract

Mahasiswa memiliki peranan dalam membantu di bidang pendidikan, hal tersebut tertuangdi dalam
program Kampus Mengajar. Kampus Mengajar Angkatan 1 (KMA-1) merupakansalah satu bentuk
pelaksanaan MBKM berupa asistensi mengajar untuk memberdayakan mahasiswa dalam membantu
proses pembelajaran di Sekolah Dasar SD berbagai desa/kota di Indonesia. Pelaksanaan program
Kampus Mengajar Angkatan 1 ini dimulai pada tanggal22 Maret – 25 Juni 2021. Sasaran SD dari
program Kampus Mengajar adalah sekolah di wilayah 3T (terdepan, tertinggal dan terluar) yang dimana
sekolah – sekolah tersebut kesulitan dalam melaksanakan pembelajaran di masa pandemi. Penulis
bertugas di SD Pelita Bangsa Surabaya. Permasalahan yang dialami oleh mitra adalah masih banyaknya
siswa kelas 1 dan 2 yang kurang cakap dalam berliterasi dan bernumerasi. Adapun metodepelaksanaan
yang digunakan adalah berkoordinasi dnegan guru wali kelas untuk membuatprogram dan kegiatan
yang membantu siswa dalam belajar serta membuat media pembelajaran yang kreatif dan inovatif.
Program KMA-1 dilaksanakan untuk membantu mengajar, membantu adaptasi teknologi, dan
membantu administrasi sekolah dan dapat disimpulkan bahwa program Kampus Mengajar Angkatan 1
ini dilaksanakan dengan baikdi SD Pelita Bangsa Surabaya, meskipun perlu adanya variasi dalam media
pembelajaran yang digunakan oleh guru. Oleh karena itu, kiranya guru – guru dapat memanfaatkan
media online yang lain dalam melaksanakan pembelajaran di kelas, sehingga memudahkan siswa dalam
memahami materi yang diberikan.