PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI GUNA MENIGKATKAN MUTU PENDIDIKAN BAGI SISWA DI MTS MUHAMMADIYAH 10 GRESIK

Abstract

Pembelajaran di masa pandemi membuat metode belajar berubah dari klasikal menjadi daring. Inovasi pembelajaran
seperti e-learning, virtual class room, zoom, whatsapp telah banyak diterapkan. Tidak lepas dari itu, semuanya
membutuhkan sarana pendukung seperti gadget, smartphone, computer dan internet. Model pembelajaran berubah,
begitupun juga media dan mutu pembelajaranpun juga ikut berubah. Perlu adanya dukungan dari seluruh komponen
pembelajaran yang terorganisir dengan baik. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui problem pembelajaran,
implementasi, dan evaluasinya pada masa new normal di tingkat sekolah dasar. Metode penelitian menggunakan
deskriptif kualitatif. Kegiatan bertempat di MTs Muhammadiyah 10 Gresik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
problem utama yang dihadapi adalah terkendalanya sarana prasarana pendukung. Implementasi dari penggunaan TI
sebagai peningkatan mutu belajar akan terlaksana baik apabila sarana mencukupi dan guru mampu menguasainya.
Guna menutup kekurangannya, dilakukan evaluasi pada peserta didik untuk mengakses bahan belajar tambahan dari
internet.
Kata Kunci: New Normal, Masa Pandemi