MAHASISWA KKN UNTAG SURABAYA IMPLEMENTASI METODE PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MOTORIK ANAK DI POS PAUD TERPADU MELATI SURABAYA

Authors

  • R. Gita Puspitasari Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya
  • Ratnaningsih Sri Yustini Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya

Abstract

Pada masa usia dini anak mengalami masa keemasan (the golden years) yang merupakan masa dimana anak mulai
peka/sensitif untuk menerima berbagai rangsangan. Masa ini juga merupakan masa peletak dasar untuk mengembangkan kemampuan kognitif, motorik, bahasa, sosio emosional, agama dan moral. Perkembangan motorik merupakan salah satu faktor yang sangat penting dalam perkembangan individu secara keseluruhan. Pada dasarnya, perkembangan ini berkembang sejalan dengan kematangan saraf dan otot anak. Sehingga, setiap gerakan sesederhana apapun, adalah merupakan hasil pola interaksi yang kompleks dari berbagai bagian dari sistem dalam tubuh yang dikontrol oleh otak. Seorang anak yang mempunyai kemampuan motorik yang baik akan mempunyai rasa percaya diri yang besar. Lingkungan teman-temannya pun akan akan menerima anak yang memiliki kemampuan motoric atau gerak lebih baik, sedangkan anak yang memiliki kemampuan gerak tertentu akan kurang diterima teman-temannya. Penerimaan teman-teman dan lingkungan nya akan menyebabkan anak mempunyai rasa percaya diri yang baik. Adanya kemampuan keterampilan motorik anak juga akan menumbuhkan kreativitas dan imajinasi anak yang merupakan bagian dari perkembangan mental anak.
Kata Kunci: Motorik, Konsentrasi, Logika, Pembelajaran

Downloads

Published

2022-12-01

How to Cite

Puspitasari, R. G. ., & Yustini, R. S. . (2022). MAHASISWA KKN UNTAG SURABAYA IMPLEMENTASI METODE PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MOTORIK ANAK DI POS PAUD TERPADU MELATI SURABAYA. Prosiding Patriot Mengabdi, 1(02), 540-543. Retrieved from https://conference.untag-sby.ac.id/index.php/spm/article/view/1992

Issue

Section

Articles

Most read articles by the same author(s)